Så formar Susann Hallgren framtidens målare

Susann Hallgren är målerilärare på De La Gardiegymansiet i Lidköping och de senaste åren har hon coachat tre medaljörer vid Måleri-SM. Det fanns från början tvivel från hennes elever kring att ställa upp i tävlingen, och då var det viktigt för henne att bygga upp deras tro på sig själva.

– Många unga har dålig självkänsla och bär på mycket oro. De har stora frågor och är rädda för att inte passa in. Då måste du tro på dem och bygga relationer med dem, säger Susann.

Vad krävs för att ta fram sådana framgångsrika och skickliga målare? Susann svarar att man som lärare verkligen måste se sina elever. För att hitta rätt elever till tävlingarna tittar hon först efter det yrkesmässiga. Hur intresserade är eleverna av yrket, vilka frågor ställer de och hur mycket tålamod har de? Om engagemanget finns där så gäller det att titta på människan, hur skulle de känna inför att tävla?

– Med vissa elever börjar det i uppförsbacke, och då gäller det att finnas där för dem, säger Susann.

Hennes tidigare elev Wilma Engelbrektsson, som vann SM 2022, är precis hemkommen från Måleri-VM i Lyon. Där tilldelades Wilma en Medallion for Excellence för sin insats i tävlingen.

– Wilma är en naturbegåvning och det märktes redan i årskurs 1. Hon har talangen och förmågan vad gäller yrket och planering. Hon är lösningsfokuserad och har lösningar som inte som inte ens jag tänker på, säger Susann om Wilma.

Susann coachade både guldmedaljören Céline Hansen och silvermedaljören Sandra Mellgren vid Måleri-SM 2024 tidigare i år. Sandra tävlade tidigare under hösten i det Nordiska mästerskapet, och trots att hon var yngst i tävlingen med minst erfarenhet av måleri så gick det bra för henne.

– Sandra är fantastisk på att kunna koppla bort och gå in i sin roll. Hon kommer att utvecklas ännu mer framöver, säger Susann med stolthet i rösten.

Tre medaljörer i två olika SM-tävlingar är bevis på att Susann når ut till sina elever och utbildar framgångsrika målare. För att nå dit krävs det att kommunicera med eleverna och förbereda dem på vad tävlingarna innebär. Hon märker hur eleverna växer i tävlingarna och hur stolta de är efteråt.

– De har gjort en enorm resa och erfarenheten är guld värd, säger Susann.